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不过，真正让陈默最终下定决心的最主要因素却是魔鬼系空间跳跃的一个特点。
第五百四十二章 上幼儿园的小女孩！（）
拥有魔鬼系空间跳跃能力的变种人，全部都拥有着魔鬼的外表，奇怀的肤色，遍布全身凸起的神秘符文，长长的尾巴，和传说中的恶魔一模一样。
根据陈默掌握的信息推断，魔鬼系瞬移能力跟他们的魔鬼血统密切相关，正是因为他们的魔鬼血统，才让他们拥有了连接另外一个空间的能力，进而获得了通过这个空间进行空间跳跃的能力。
如果陈默选择强化红魔鬼或者夜行者的空间跳跃能力，将会有很大的可能变成一名魔鬼！
陈默对自己现在人类的身体和样貌非常满意，完全没有变身恶魔的兴趣，所以魔鬼系瞬移被他直接pass掉了！
这样一来，四种能力就确定了两种，罗根的自愈能力和幻影的瞬移能力，而剩下的两种变种能力，陈默打算选择精神力类型的。
陈默有着远较常人要强大的多的精神力，但是除了被动的扩张储物空间之外，他却不知道如何作用这些精神力量，就好比一个人空有着强大的力量，却不知道如何出拳，如何擒拿，只能被动的抵抗攻击，却不知道如何反击，打倒和制服敌人。
根据陈默手中针对变种人的研究统计资料，精神力类型的能力大致可以分为两类，一类是心灵类，心灵感应，心灵控制，制造幻象，催眠等直接影响对方心灵的能力。
另外一类则是现实类，通过精神力直接影响现实世界，包括念力控物，以及单纯针对某一种物质或者属性的控制金属、冰、火等能力。
陈默原本的打算是两种类型的能力各选择一种，不过随着他对变种能力的了解加深，他却又有了另外的想法。
每一种变种能力其实就相当于是一个程序，这些程序每一个都会占用基因上四个基因位中的一个，相当于一台电脑最多只能安装四个程序，普通人一个程序也没有，一般的变种人则拥有一到四个程序，而一旦强制安装第五个，电脑就会崩溃。
而这些程序虽然占用的空间内存一样大，但是程序本身的精简程度却不同，发挥出来的效果也不同，甚至有的程序，一个就能抵得上其他人四个程序。
最简单的就拿身体素质类能力来说，有的变种人的能力是力量，有的是速度，有的是耐力，有的是反应，但也有一小部分变种人同时具备以上所有的能力，而且这些能力事实上还只占据了一个基因位，比如说韦德和零号特工！
他们两人的变种能力都是全方位的身体素质强化，看似简单，但却非常全面，不像有的变种人仅仅是力量或者速度中的一种。
所以韦德和零号特工的变种能力其实只有一种，这也就让他们拥有了继续融合更多其他变种能力的可能。
陈默所需要的就是这种功能更加多元化的“程序”，而在查阅了包括所有邪恶变种人和变种人学校里的普通变种人的资料之后，陈默终于有了发现。
除了专门用来进行人体实验的邪恶变种人之外，其他被抓来的无辜变种人也全部都在陈默建立的“变种人学校”里，只不过这些变种人里除了一大部分还在上学的变种人学生之外，还有一些成年变种人。
这些成年变种人有男有女，陈默按照他们的能力，将他们分配到了学校中不同的岗位上，助教，保洁，厨师等等，其中一部分知识水平较高的还成为了老师。
而这所变种人学校除了小学、中学、高中、大学之外，还有一个特殊的“幼儿园”！
这个幼儿园其实只有一名女性变种人老师，而幼儿园里的孩子也只有一个，她的名字叫做安妮，是基地里的所有变种人中年纪最小，唯一还在上“幼儿园”的小女孩。
她的能力是可以不用张嘴说话，直接和别人进行意识交流，她的声音经常出现在其他变种人的脑海中，最开始的时候经常把其他人吓一跳，淘气的安妮也经常用她的能力来恶作剧，吓唬别人，不过大家习惯了之后，也就没人再被她吓到了。
安妮之所以暴露被抓，也是因为她使用这种能力跟其他小朋友甚至是邻居家的大人说话，从而被人发现了她的特殊能力。
安妮其实很幸运，她被抓来的时候，“变种人学校”已经建立了起来，为了她，陈默专门安排了一名年轻温柔的女性变种人照顾她，作为基地里所有变种人中年纪最小的孩子，活泼可爱的安妮受到了所有变种人的关爱和照顾，每天除了上那只有她一个人的“幼儿园大班”之外，便无所事事，只知道在“变种人学校”里到处疯玩，在心灵感应的恶作剧失效之后，无聊的安妮便开始尝试其他的方式，而变种人学校中最不缺的就是各种各样奇特的能力，其中适合用来搞恶作剧的自然有很多。
天真单纯的安妮对变种能力并没有太清楚的认识，她还以为这些能力就像魔法一样，可以学会，她既然可以学会在别人脑海中说话的“魔法”，就一样能够学会其他好玩的魔法！
于是她便开始模仿起其他变种人的能力，不过显然，这些能力并不是她简单的通过模仿就能够学会的。
无论她怎么用力的盯着自己胖乎乎的小手的手心，也无法激发出一丝火焰，不管她鼓着揉揉的小腮帮子怎么用力的吹气，也无法像别人一样吹出旋转着的小型龙卷风。
不过单纯的小安妮并未放弃，仍然不断的模仿着她看到的各种能力，逗得大家都好笑不已，所有人都认为这是小家伙不切实际的幻想，没有人认为她真的能够学会其他人的变种能力，因为变种能力不是可以学习的技能，而是靠着体内基因所激发的天赋！
直到有一次，一个变种人女孩在逗她玩的时候使用出了自己的变种能力，而已经习惯了模仿别人的安妮当时眼睛便是一亮！
第五百四十三章 校长的礼物！（）
当一个拥有念力控物能力的变种人姐姐控制着一块糖果飞到她的面前，被她一把抓住的时候，安妮眼睛一亮，突然又有了新的想法，这种能力不就是很好的模仿对象。
当即她便直接摊开握着糖果的小手，瞪着大眼睛用力的盯着手心里的糖果。
一开始，旁边的变种人女孩看到她的样子还觉得很好笑，心想自己的能力那里是她模仿就能够学会的呢，不过看安妮可爱又认真的样子，她也没有说话，只是笑着看她“胡闹”，不过下一刻，当她看到安妮手心里的那枚糖果突然动了一下的时候，她不由得瞪大了眼睛，等到那块糖果歪歪扭扭的飘飞起来的时候，她更是一脸的震惊和难以置信。
竟然真的被她学会了？
这怎么可能！
这件事情很快被汇报了上去，原本，卡罗尔·福斯特博士还以为她是觉醒了其他新的变种能力，或者是本身就拥有学习模仿其他人变种能力的特殊能力。
不过后来，根据卡罗尔·福斯特博士的检测，却发现她并没有觉醒新的变种能力，她的x基因中的能力数量还是只有一个，她也并不具备模仿其他人变种能力的本领，而她新掌握的意念控物能力，其实是她原本心灵感应能力的延伸，她真正的能力并不是心灵感应，而是念力！
既可以影响他人精神世界，又可以作用在实际物体上的念力！
而且，卡罗尔·福斯特博士还怀疑，她的这种念力很可能还有其他功能尚没有被她发掘出来，毕竟她现在年纪还很小，对能力的使用非常粗浅。
陈默猜测，安妮的能力很有可能像韦德和零号特工的全方位身体素质强化能力一样，是一种多方面甚至可能是全方位运用精神力的能力，相比于那些要占据一个能力复制名额，但却只能够单纯的作用于精神或者是现实世界的精神类能力，安妮的能力显然性价比更高。
只不过，现实层面控制物体的能力还好，符合陈默对现实类精神能力的要求，但是现在安妮的能力在精神层面的作用仅仅是可以做到进行心灵沟通，虽然陈默认为她的能力有很大的可能具备着极大的潜力，可以开发出其他更多的用法，但是这毕竟是一个宝贵的能力名额，陈默必须慎重一些。
于是，这一天，幼儿园大班的安妮同学被她的老师带进了实验室！
当然，陈默并不是要解剖这个小家伙，而是要进行一次实验。
在实验室里，安妮看到了她们“变种人学校”人人敬畏的校长大人，天不怕地不怕的安妮在内心对陈默也是非常畏惧的，除了陈默校长的身份之外，还因为许多“逃学”的哥哥姐姐都被校长大人痛揍一顿之后，被那些成天冷着脸的“保安叔叔”们抬了回来，安妮亲眼见到过一个被他捉弄过的像小山一样高大健壮的大哥哥，整个人变大了一圈，鼻青脸肿的被抬了回来，从那以后，安妮便对校长大人畏惧不已，原本还有些逃学的心思也再不敢起了，生怕校长大人会狠狠地打她的小屁屁！
安妮最怕疼了！
于是安妮每天都乖乖的上幼儿园，从来不敢逃学。
今天被老师牵着手领着她走出“保安叔叔”们守卫的“学校大门”，一路来到实验室的路上，安妮还非常兴奋，以为因为她每天都乖乖上学从不逃课，所以老师要奖励她，带她去好玩的地方玩，一路上蹦蹦跳跳，开心不已。
可是在实验室里看到了校长大人陈默之后，小安妮脸上开心的表情瞬间消失的无影无踪，一脸怕怕的躲到了老师的身后，小手紧紧的攥着老师的裤子不肯松手，大眼睛里更是开始酝酿起了一层水雾。
“安妮，这是校长，你不认识了吗？”
年轻的变种人女老师低下头摸着安妮的脑袋柔声说道。
“呜呜，安妮没有逃学，校长不要打我的屁屁！安妮怕疼！安妮听话！”
陈默看着还没有他腿高的小安妮一脸见到大魔王的惊恐表情，心头不由得一万头草泥马奔腾而过。
曾几何时，自己还是个萝莉杀手，是小赛琳娜最喜欢的领主大人，怎么现在却成了让小萝莉畏之如虎的大魔王呢？
看安妮的反应，应该是自己之前收拾某个“逃学”的家伙时没控制好力道，把她给吓着了，想到这里，陈默脸上不由的浮现出一抹温和的笑容，看着面前一双大眼睛中噙着泪水，马上就要夺眶而出的安妮柔声说道。
“校长怎么会打你呢，安妮在幼儿园很乖，所以校长要奖励你！”
安妮闻言，眼眶里不住打转的泪水终于平缓了下来，瞪着水汪汪的大眼睛看着陈默，小声问道。
“真的吗？”
陈默笑着点了点头。
“当然，校长什么时候撒过谎？”
安妮闻言不由得把紧攥着老师裤子的小手松开了一只，把食指伸进了嘴巴里，一边咬着手指，一边歪着头努力的想着。
校长大人除了对逃学的小朋友凶一点，似乎从来没有撒过谎，大家也都说校长大人说话算数，说过的事情一定会做到。
当初那个被打成猪头，变大了一号的大哥哥，后来好像真的逃学成功了，回来还说校长真的让他出去玩了一天，要不是知道自己逃不过“保安叔叔”守卫的学校大门，害怕自�