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功夫不负有心，机会很快就降临了。
邓通这句话说在皇帝感慨之时，场景符合、时机恰当，从话音上听来，似乎在迎合皇帝。难怪那么多人愿意一天到晚围着领导转，因为机会就在这琐碎之中产生的。
现在，邓通似乎很是无心地把贾谊和群臣联系到了一起，纵然所言有虚，也会在刘恒心中掀起不小的涟漪。杀人于无形，可谓是也。
刘恒并不是容易被糊弄的人，听完邓通的话后，拉长脸问道：“群臣推崇？何以见得？”
皇帝表情的变化没跑出邓通的眼睛，然而他视而不见也饶有兴致地说了这么一句话：“贾生辞赋语句华美，那篇《吊屈原赋》，曾在群臣中传颂一时。”不得不承认，这是一剂猛药。
贾谊写过那么多东西邓通不讲，偏偏在这个时候提了这一片文章，真可谓用心良苦。关于屈原的事情，妇孺皆知，如果贾谊自比屈原，那谁是那位昏聩的楚怀王？这似乎不难想到。
实际上贾谊的那篇辞赋，刘恒是听到过的，可今天被人猛然提起，却是另外一种滋味。刘恒对号入座后，一股无名之火油然而生。
而此时的贾谊却被蒙在鼓里，还傻着脸，幻想着找机会为皇帝进献自己的治国方略。可他在京城住了一段时间后，皇帝根本没再召见他，甚至多次驳回他进宫陈事的请求。这么个情况让贾谊有些莫名其妙。
就这样，贾谊在京城无所事事地住了一段时间后，刘恒突然召见了他，并且给他找了份新工作——梁王太傅。职务虽然没变，可给他换了个地方，长沙不用回了，去商丘吧（梁国都城），离自己老家也近，也算是荣归故里，很对得起兄弟了。
此时的梁王叫刘揖（又名刘胜），是刘恒的小儿子，深得喜爱。这位梁王很不安生，视玩如命，比较能闹，一天到晚上蹿下跳不消停。虽然行为不过火，可也从来不干一件正经事。
刘恒虽然对贾谊很有意见，可还是爱惜他的才华，派他过来给刘揖当老师，希望能让自己的好儿子跟着他多认几个字，学一点文化知识。这个愿望是好的，可最终的结果却很令人失望。
对贾谊来说，这个职务虽然谈不上升迁，但毕竟成了刘姓诸侯王的老师，是一件很荣幸的事情，也算一种重视吧。
如果是个普通人，能得到这个职务，一定会乐开花，二话不说就屁颠屁颠地往商丘跑。可贾谊不同，他这次进京，本准备施展自己的才华，实现自己的抱负，但抓破脑袋也没想到却是这么一个结局。至此，他还没能想明白自己到底犯了什么错。
的确，他并没有错。如果有错的话，就是他太有才了，别人写不出的东西，他能写；别人不敢说的话，他敢说。最为关键的是，他得罪了一个最不该得罪的人。得罪君子无妨，得罪小人遭殃。贾谊明显没有参悟透这句话。邓通，这个不起眼的小人物，却是贾谊难以逾越的障碍。可贾谊从来没把姓邓的当成一回事，根本没把他放到眼里。而实践证明，邓通还真是一回事。
既然皇帝已替他找到了份新工作，不管情愿不情愿都得去干，谁叫自己不争气，吃人家这碗饭呢。无奈的贾谊，重新收拾行囊，踏上了东归之路。对他来说，这是一条不归路。
时隔七年，贾谊终于在这条路上走了个来回。
往京城投了最后一瞥，怅然转身，向自己短暂人生的最后那一站进发了。
七年之前我是谁，七年之后谁是我？
此时的贾谊是忧郁的。
第十五章怀柔天下—第二十三节天才陨落（七（）
贾谊单薄的身影渐渐离开了长安。
而与此同时，未央宫里的刘恒收到了贾谊留下的一道奏章。这是贾谊动身前，彻夜未眠完成的。
这道奏章很有名，连我们敬爱的毛爷爷也对它推崇有加，曾给了个评语——西汉最好的政论。真闹不明白贾谊这个人，这么多年来被折腾的体无完肤，依然能满怀热情地干好工作，不得不服。
这道奏章的名字叫《治安策》，也叫《陈政事疏》。可以说，这是贾谊的巅峰之作。
这篇文章的内容很长，逻辑严密，说理透彻，词句铿锵有力，气势汹涌磅礴。夸张的是他竟然把政论写成了一篇文采斐然的散文，还对后代散文影响极大。不得不承认，贾谊兄弟真是太有才了。
从古至今有很多散文虽然辞藻华丽，但并没有多少实质性内容。而贾谊的这篇不同，解读了时局，剖析了时弊，既有想法，还有办法。
这篇文章不仅对文帝一朝有影响，更对西汉王朝的长治久安起了重要作用。
景帝刘启时，晁错提出“削藩”政策，是贾谊主张的继续；景帝三年（前154年）吴楚七国之乱，证明了贾谊对诸侯王的分析的正确性；平定吴楚七国之乱之后，汉朝就乘机削弱地方诸侯王的力量，除了让他们征点租税外，基本上剥夺其他所有权利。到了汉武帝刘彻的时，颁行主父偃提出的“推恩令”，更是贾谊提出的“众建诸侯而少其力”方针的全面实行……
熬夜拍脑袋想出来的东西，被人贯彻了几十年，而实践证明全部是正确的。贾谊，真是太牛了。
关于这篇文章的评价还有很多，我在此就不再自由发挥了。当然，也并不是我不愿意发挥，主要受自己能力所限，发挥不好。如有兴趣，大可找原文看看，真的很不错。
刘恒拎着这篇文章，翻来覆去读了好几遍，最终长叹一声：贾生高才。从此，这篇文章几乎成了刘恒每天的必修课，其熟悉程度要在作者本人之上。
但刘恒依然没有叫回贾谊。他在心里的最深处，对贾谊还是心存芥蒂。由此可见，太有才华不见得是件好事。
就这样，贾谊满心沮丧地来到了梁国。
前边介绍过，梁王刘揖不是个安生的主，没一点正性，一天到晚都在玩，你说东他偏要西，你说好他偏说不好。
而贾谊却爱较真，属于那种学究性人物。刘恒让这两个人搅合到一起，真是颇有一番景象。以往贾谊的主要工作是读书写文章，而到这里后，又多了一份职责——追在刘揖屁股后唠叨。
有意思的是，这两个怎么看都不搭调的人，关系竟然处的挺好，还经常待在一起。搞笑的是，两位仁兄各搞各的，贾谊博古论今讲他的大道理，而刘揖却勾着脑袋玩自己的。一个讲累了，回家喝口水歇一晚上明天接着讲；另外一个耍累了，蒙头盖脸睡一夜明天接着耍。
也许有人会问，既然刘同学不爱学习，那贾老师何不歇歇？人家命好，生下来就是王爷，认不认字无所谓，你贾谊何必较这真？累不累啊。再说念好书也没什么好出路，一辈子也就这样了，混混日子就行了，用不着学那些杂七杂八的东西。
贾谊却偏不这样认为，既然皇帝让我来给你当老师，就是教书的义务。因此，他有事没事就去给刘揖上几堂课。
而刘揖同学也挺有意思，他虽然不爱学习，可不讨厌贾谊。因为贾老师懂的东西多，隔山差五会给他讲一些小故事，还是挺有意思的。不过他除了听故事外，其他方面就不怎么关注了。所以，只要贾谊来给他上课，刘同学就有选择性的听两句，然后呵呵一笑拍拍屁股出去耍了。留下身后的贾谊，无奈地摇摇脑袋，等着自己唯一的学生耍累了再回来听两句。
就这样，两个不搭调的人，你拉我扯地过了几年较为舒心的日子。
然而，这种日子还是被一场意外打破了。
汉文帝十一年（公元前169年），梁怀王刘揖入朝，兴奋的刘同学骑马时一不小心栽了下来，摔死了。
这场意外发生在京城，贾谊并不在身边，按理说和他没半点关系。然而，贾谊却从此陷入了深深的自责之中，他认为自己的这个太傅没尽好责，让唯一的学生出了这么大的事，因此心情忧郁，甚至经常哭泣。
按理说，刘揖一死，贾谊就该下岗了，因为唯一的学生死了，老师好像没有存在的必要。
而就在此时，贾谊上了自己最后一道奏章。
这道奏章是有背景的。因为刘揖一则年龄小，二则光顾着玩了，连个儿子都没留下，按例梁国是该撤销了。这个境况，是贾老师不愿意看到的。当然，他并不是怕下岗，因为他关心的是另外一件事。
刘恒有四个儿子，现在死了一个，就剩下太子刘启、代王刘参和淮阳王刘武。天下诸侯王中，直系很少，旁系很多。这一景象，对将来的继任者是很不利的。况且梁国西屏障关中，东窥视天下，如果一旦天下有变，梁国有着举足轻重的作用。
因此，贾谊上书，建议扩大梁国和淮阳国的封地，使前者的封地北到黄河，后者南到长江，从而连成一片。这样一来，一旦国家有事，梁王国足以抵御齐赵，淮阳国足以控制吴楚。并且建议让老二刘参来当这个梁王。
刘恒听取了贾谊的这个建议。但并没有完全按贾谊的办法来，而让老三刘武当上了梁王。之所以有这么个结果，主要是刘参一时半刻分不开身，因为此时的代地并不安宁，匈奴人还在到处流窜。这是个举足轻重的地方，况且是刘恒的发家地，他对这个地方是有感情的。
我之所以捎带讲到这一点，是因为贾谊的这个部署，将会在十几年后的那件大事中，起到决定性的作用。贾谊这个人，把握全局的能力不是一般的强。
而纵然如此，贾谊也并没能走出刘揖摔死的阴影。文帝十二年（前168年），贾谊在忧郁中病死，享年三十三岁。
纵观其一生，虽受谗遭贬，未登公卿之位，但他那些远见卓识的政论和建议，文帝还是比较重视，并且绝大部分是实行了；这是那些身居高位而庸庸碌的公卿们所不能比拟的。
一时谋议略实行，
谁道君王薄贾生？
爵位自高言尽废，
古来何啻万公卿。
然而贾谊却没看透这一切。才华，成就了他，也摧残了他。
关于这个才子的故事，也就到此为止了。
第十五章怀柔天下—第二十四节薄昭的结局一（）
从刘恒继位至今，我一连介绍了几件大事。拉拉杂杂讲了这么多，也许有人会很疑惑。既然刘恒那么有能耐，可至今根本没看到他做过什么抢眼的事情，有点混日子之嫌。
如果真的这么认为了，说明我没讲好，没能把每件事情发生的因果关系分析透彻，没能为大家展现故事的全貌。为此，只好补充上一些内容，为这十几年来发生的事情，做一个总结性的交代。
如果想真正弄明白刘恒这十几年来到底干过什么事，需要回过头来了解故事情节中牵扯到了哪些人，还得研究这些人的生活状况。只有如此，才好弄明白刘恒到底干了些什么。
这些人概括起来有这么三类。
第一类是功臣，包括周勃，包括陈平……甚至包括贾谊。这类人生活状况可以用两个字来概括——憋屈。
刘恒继位后，大力扶持新人，对那些没背景，没功劳，甚至没有多大能力的人信任有加，比如张苍，比如袁盎……甚至包括邓通。而对为朝廷出过大力的功臣们却并不怎么感冒，想尽办法让他们难受，不扒掉他�