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吉诺弯刀-第425章

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    你说:“嗯。”

    我说:“还是不考虑拿给行家看看吗?”

    你说:“以前都不考虑,现在就更不会考虑了。没人看过,就没有事情会发生。本来无事,就不要生事了。”

    “画好了?”

    “嗯。画好了。”

    “给我看看?——哇!原来中国水墨画,你也能画到这么美啊。一直难以置信真的没有人教过你画画。”

    你说:“就是真的没有。不过我家有很多画册。我妈妈喜欢看各种各样的画。虽然她自己不会画。我从小就看了很多各种各样的画。有时候,我会照着描摹一下。渐渐地,就成了习惯。一个人的时候,没事就画画,也没打算成名成家,也没打算人前炫耀,就是怡情养性而已,我也就没有主动找过老师学。有时候,给行家看到了,就指点一二,就是这样东鳞西爪地积累下来。我也不知道自己画得好还是不好,只是,画画的时候,我的心都特别清澈而且平静。我觉得这样,就已经很好。痴迷进去,有了功利之想,画品反而就低劣了。”

    我非常同意你的观点。

    我说:“我觉得,这些日子你的画,比以前的,更加美丽。”

    我说的是真心话。就算你身处死亡和病痛的十面埋伏当中,濒临绝境,遭受碾压,你的画不但没有出现凡高早期画作里的那种阴暗压抑,相反,变得更加明净如洗,色彩淡雅,光线充满,构图简单而精妙,令人观之,大有心地澄清的明朗之感。

    这些画作,展现的,便是你内心的状况。

    你的内心,始终阳光明媚,能量充满。否则,你绝对画不出这样的作品。

    我说:“出院以后,把这些日子画的作品都收藏起来吧,做一本画册。”

    你说:“我都没有想过要收藏。从开始学画那一天,一般都是随画随丢,每搬家一次,就清空一次,也不记得都扔了多少了。还有好多,有人说喜欢,随手就送给他了。留着也没有什么用,还占地方。”

    我说:“都留着吧。我帮你收着。”

    你说:“干嘛要那么麻烦呢。推开窗子,这个世界上,到处都是画。”

    我说:“那不一样的。”

    你说:“只是从窗外搬到纸上而已。”

    你说:“其实,收着,也留不住的。它就发黄了,或者褪色了。或者,你也没有心情再看了。”

    我说:“怎么会?”

    你说:“很多我们以为不会发生的事情,到最后,都会发生的。”

    我叹息说:“随手就这么扔了,也太可惜了。你费了这么多心思画出来的。”

    你说:“不可惜啊。你看过之后,它就一直在你记忆里了,就成为你的一部分。和你融为一体。”

    你说:“它们从此之后,一直都会在你的生命里,一直都会伴随你前行。”

    (三)

    “中国画和西洋画非常不同啊。”我说。

    “哪儿非常不同?”你问。

    我说:“中国画总是把山水画得那么大,而人物却那么渺小。”

    你说:“这就是写实。自然界山水和人的比例本来就是如此。西方画种把人画得那么大,是自大。而中国人,对于自然界真相的把握,要全面得多,精确得多。”

    你说:“以前年轻的时候,我很喜欢西洋画,喜欢它绚烂微妙的色彩,优美的轮廓,人物表现的种种细节。可现在,我越来越喜欢中国画。”

    你说:“中国画本身就是一种潜移默化的熏陶和教育。长期看中国画,人们就会在不知不觉中明白,不要纠缠于渺小的人事,而辜负了山长水阔的广大胜境。”

    你说:“每一个人,以及依附在他自我上的那些喜怒哀乐,在大自然的广阔面前,其实,根本渺不足言。”

    你说:“不值得太过重视。”

    (四)

    “这张我好喜欢。天哪,就像是照片一样。”

    我从中抽出一张,这张画的是你病房的玻璃窗,窗玻璃上流动着大颗的雨滴。你把玻璃的通透感和朦胧感都表现得很好,雨滴栩栩如生,立体而圆润,看上去充满不确定的动感,仿佛它们马上就要从画面上流淌下来。

    “送给我吧?”我说。

    你说:“好。只要你喜欢。”

    我说:“给我题个字吧。”

    你笑了笑,说:“我们之间,还需要这样吗?”

    我说:“我真的很崇拜你的画。”

    你再次笑笑,说:“以前就说过了,我这人不太经得起你这样最高级别的表扬。”

    我笑笑,说:“我并没有言过其实啊。”

    你说:“那,我写在背面吧。”

    我点头:“好。”

    你拿起画笔,说:“我写了?”

    “嗯。”

    于是,你在画面的背后,写下了这句话:“雨点:让世界朦胧。让心灵清澈。”

    (五)

    窗外真的下雨了。

    我们一起看着这张画,听着窗外的雨点淅淅沥沥地打在窗台上、阳台上、玻璃上。

    我说:“突然觉得,好熟悉的感觉啊。”

    我说:“我们以前这样在一起听过雨吗?”

    你说:“我想有过。”

    我说:“那,以后还会有吗?”

    你说:“当然。因为,此刻,就是永恒。”

    我说:“我以前不知道下雨的声音,原来是这么好听的。”

    你说:“它一直都是这么好听的。只是,以前你没有用这么宁静的心,来听过下雨。”

    我说:“在你身边,我才会有这样的宁静。”

    你说:“不。”

    你说:“在你身上,还有比这,更深的宁静。”

    (六)

    “你的安定明亮如灯。”

    (七)

    “你从所有的事物中浮现,充满了我的灵魂。”

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第七百二十九章 床(上)() 
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    第七百二十九章 床(上)

    (一)

    你数次住院的几个月,对我来说,是一段记忆几近空白的时间。

    在那段时间里,除了少数与你相关的事情,迄今为止依然记忆鲜明之外,医院外的事情,我几乎什么记忆都没有留下。

    因为担心和想念你,因为恐惧和悲伤,我根本没有注意到周围的其他事情,而因为与你的隔绝,我也不可能有关于你的记忆。而事后,我也没有敢再去触及,因而一直没有做弥补填充的工作。

    关于这段时间发生的事情,很多,都是在你去世后,我陆续从当时去看望过你的人那里听说的。

    你最后一次住院后不久,发生了一件事情。

    有一天,柴老师和几个同事过来看你,见你的情况有明显好转,精神也比较好,甚至可以扶着床栏下来走动一下,就多坐了一会儿。大家围绕最近学校的工作和人事变化,七嘴八舌地聊得很热闹。

    在大家的闲谈中,你听说汪老师上午和体育教研室的另一位年轻老师发生了严重口角,并且几乎打了起来。

    你很关心此事,于是追问原因,而大家都支吾不说。

    大家告别的时候,柴老师独自多留了一会儿,架不住你反复问,他用挤牙膏的方式断续地告诉你说,打架的原因是那位年轻老师图谋你住所的那张床。

    那时候,因为工资不高、租住的房子不固定的缘故,单身的年轻老师大多不会自己购买临时住所的家具,一般是和学校总务处借用的。

    新人来报到的时候就可以借用几样,结婚以后,按照规定应该退还。

    但后来很多人都长期不还,结婚以后依然继续使用,甚至有了孩子,乃至孩子挺大了,还在继续使用,包括有的学校领导家里,也是这样。

    因为总务处下不了决心整顿这种现象,所以库存的家具就越来越少,仓库里剩下的那些,都是别人挑剩的,多少有点毛病。

    体育教研室的这位年轻老师,去借家具的时候,就遇到这种尴尬的情况:他选了一张床,可是这张床在半年之内就坏掉不能再用了,于是去调换了一张,结果三个月之后也坏掉了,再去换,库里所剩下的,更为陈旧破烂,质量还不如前面两张。他很懊丧地回来了,当晚只好借了一个睡袋,在自己房间打地铺睡了。

    在这种情况下,大概有人对他说了什么,于是,第二天上午,他向汪老师提出,他想要请教研室出面,让总务处把你住所空闲的那张床调拨给他用。

    其实,这本来是一件小事,但是,他谈这个问题的角度有点问题,汪指导一听心里就不高兴,但他还是克制着没有表露。

    汪指导对他说,你并不是所有时间都在住院的,如果病情稳定了,还会出院回来调养,如果你回来,总不能让你生着重病还睡一张破损的床。

    汪指导也希望他考虑,这时候划拨那张床,患了如此疾病的你知道后,会有什么样的联想。

    汪指导的这几句话,却触怒了那位年轻老师,于是他反驳说,为何只考虑你的感觉,而不考虑他的感觉!你是已经病休多时没有上班,还要消耗单位医疗费用的老师,而且还是临时雇佣的老师,现在占用医疗费用额度、公家住房和家具,都已经是很破格的照顾了,而他是上班的正式老师,每天都在为学校工作,也没有花过学校一分钱的其他福利费用!更进一步地,他又提到你工作期间的那些流言,说凭这样的口碑,学校对你破格照顾就已经比较过分了。接下来,他说,人人都知道你的情况,你这次住院,病得九死一生,就算目前病情稳定一点,其实,也是病入膏肓,快要油干灯尽,根本就没希望再回来了,那张床摆明就是要一直空闲在那里的。为什么宁可让它总是空着,也不能调剂使用呢?

    他最后说出的那句话,让汪指导一下子就火撞顶梁。他最后说:“真不明白为什么要为了照顾一个死人来令活人受罪?还不就因为他是你介绍来的人吗?”

    当他说出那个“死人”的时候,汪指导连脖子都变红了,所以,他最后的那句话被淹没在汪指导的一声怒吼当中。

    那声怒吼让这位年轻老师和整个教研室的人都吓了一跳,所有的人都站了起来,看着这边。汪指导平素的性格是以和蔼可亲著称的,很少这样当众咆哮发怒。

    众目睽睽之下,那位年轻老师觉得自己当众受了侮辱,面子上下不来,于是硬起头皮回骂了一句很难听的话。

    情况于是白热化。最后,两个人在办公室打了起来,汪指导一拳打在那位老师的眼眶下面,令他顿时就变成了乌眼鸡。大惊失色之下,他狼奔豕突地从办公室逃窜了出去。

    这件事的结果是,中午汪指导被校领导叫去谈了话,而那位年轻老师心中又惊恐又委屈地向校领导请了两天病假,短期内都不敢重返教研室,不敢再见到汪指导。

    (二)

    柴老师简单介绍了整个事情的经过之后,你沉默着没说话。

    柴老师开始后悔不应该对你说这些,特别是不该说某个词。

    就在他想要出言劝慰你的时候,你对他笑了一下,你说:“这是小事,不难处理。”

    看到柴老师还在那里踌躇,你对他说:“放心,不会影响我心情。”

    柴老师看着你,你看着他的样子,轻轻拍了他的臂膀一下,说:“其
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